شکست تحصیلی از مهمترین عواملی است که می تواند باعث ناکامی دانش اموزان مخصوصاً در مقطع ابتدایی شود. پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع بیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل می باشد.
جامعه آماری : جامعه مورد پژوهش شامل کلیه دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور می باشد که از بین آن ها نمونه ای معادل ۳۰ نفر برای این پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند.
ابزار پژوهش : در این پژوهش پرسشنامه احساس شکست گیلبرت و آلن می باشد.
روش پژوهش : گروه آزمایش ۸ جلسه آموزشی مهارت های زندگی را دریافت کردند و گروه کنترل آموزشی دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری کواریانس استفاده گردید.
نتایج تحقیق : نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی بر تحمل ناکامی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد و آموزش مهارت های زندگی می تواند تحمل ناکامی دانش آموزان را افزایش دهد.
کلمات کلیدی : مهارت های زندگی ، دانش آموزان ، پریشنامه احساس شکست گیلبرت و آلن
توضیـح ؛
بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تحمل ناکامی عنوان پایان نامه کارشناسی هماهنگ با رشته روانشناسی و رشته های مرتبط است که در جهت استفاده از منابع و کمک برای تکمیل پروژه های شما دانشجویان عزیز در دسترس می باشد.
- فصل اول
- کلیات تحقیق
- مقدمه :
- بیان مسئله
- اهمیت و ضرورت پژوهش :
- هدف پژوهش :
- فرضیه پژوهش :
- متغییرهای پژوهش :
- تعریف نظری و عملیاتی متغیرها :
- فصل دوم
- ادبیات و پیشینه تحقیق
- تعریف ناکامی
- ابعاد ناکامی
- انواع و عوارض ناکامی
- انواع ناکامی
- سنین ناکامی
- عوارض همراه
- تیپ افراد ناکام
- ناکامی تحصیلی و راه های مقابله با آن
- تعریف مهارت های زندگی
- مهارت های ده گانه زندگی
- مهارت خودآگاهی :
- مهارت همدلی :
- گام های رسیدن به همدلی :
- مهارت تفکر خلاق :
- گام های رسیدن به تفکر خلاق :
- مهارت تفکر انتقادی :
- ویژگیهای افراد دارای تفکر انتقادی :
- عاداتی که مانع تفکر انتقادی می شود
- مهارت ارتباط :
- مهارت روابط بین فردی :
- مهارت مقابله با هیجانات :
- مهارت مقابله با استرس :
- روشهای مقابله با استرس :
- مهارت تصمیم گیری :
- مهارت حل مسئله :
- مهارت های زندگی از منظر قرآن کریم
- انسان در نگاه قرآن و اسلام
- مهارتهای زندگی
- اهداف آموزش مهارتهای زندگی
- انواع مهارتهای زندگی در قرآن
- مهارت مقابله با استرس
- مهارت خودآگاهی
- مهارت تصمیم گیری
- مهارت همدلی
- مهارت برقراری رابطه مؤثر
- مهارت روابط بین فردی
- مهارت حل مسئله
- مهارت تفکر انتقادی و تفکر خلاق
- جمع بندی، نتیجه گیری و پیشنهاد ها
- پژوهش های انجام شده
- پژوهش های انجام شده در داخل کشور :
- پژوهش های انجام شده در خارج از کشور :
- فصل سوم
- روش تحقیق
- مقدمه :
- روش تحقیق :
- جامعه آماری ، نمونه و روش نمونه گیری :
- ابزار پژوهش :
- پرسشنامه احساس شکست گیلبرت و آلن :
- پرسشنامه سنجش میزان آگاهی از مهارت های زندگی ساعتچی و همکاران () :
- روش تجزیه و تحلیل داده ها :
- فصل چهارم
- تجزیه و تحلیل داده ها
- نمودار آمار توصیفی و استنباطی :
- ویژگی های جمعیت شناختی :
- یافته های استنباطی :
- آزمون کالموگروف – اسمیرنف (K-S) :
- آزمون لوین :
- فصل پنجم
- بحث و نتیجه گیری
- نتایج مربوط به فرضیه اصلی پژوهش :
- محدودیت های پژوهش :
- پیشنهادات پژوهش :
- منابع و مأخذ
- منابع فارسی :
- منابع انگلیسی :
- پیوست ها
- محصول فوق بصورت فایل Word در 89 صفحه می باشد.
- دارای ویراستاری منظم.
- امکان پرینت مستقیم از فایل محصول.
- استفاده از فونت های رایج جهت هماهنگی با سایر پلتفرم ها.
- قابلیت ویرایش فایل محصول.
- اطمینان در خرید و اصالت محصول.
- قابل اجرا از ورژن 2003 آفیس به بالا .
- هماهنگ با رشته و مقطع تحصیلی شما.
- پشتیبانی قوی محصول.
نگران نباش ! اگر محصولي رو میخوای که توی فروشگاه موجود نیست ، مي تونی از طريق لينک زير درخواستشو ثبت کنی و فوری تحویل بگیری !! …
